Критичне мислення запорука інформаційної гігієни

24 травня 2024 р. відбулось підсумкове в цьому навчальному році засідання наукового гуртку «Психея», присвячене темі «Критичне мислення». Захід зібрав студентів, які прагнуть розвивати цю важливу навичку у сучасному світі.

Студенти університету - бакалаври та магістри денної та заочної форм навчання - мали можливість перевірити свій поточний рівень критичного мислення та опанувати нові методи, які дозволяють розширити наукове уявлення про особливості сприйняття, когнітивні викривлення свідомістю оточуючої реальності та підвищити здатність приймати виважені, обґрунтовані, доцільні рішення.

Під час засідання учасники ознайомились з поняттям критичного мислення та обговорили його ключові складові. Активна дискусія розгорнулася навколо наведених прикладів застосування критичного мислення у різних сферах життя. Кожний охочий мав змогу взяти участь у дискусії та поділитись думками щодо важливості цієї навички у сучасному світі.

Засідання проходило в інтерактивній формі, що сприяло активному залученню студентів до обговорення. Учасники мали змогу не лише отримати нові знання, але й практикувати свої навички критичного мислення, виконуючи цікаві завдання та вправи. Під час виконання було багато енергії, позитивних емоцій та неочікуваних усвідомлень для самих студентів.

Під час засідання студентки груп П-21 та  П-22-1 Станчуляк Ельвіра та Козачок Анастасія виступили з доповіддю на тему «Зв’язок критичного мислення з ригідністю особистості». Вони презентували результати наукового дослідження (керівник ст. викл. Агапова І.М.), в якому прийняли участь здобувачі кафедри психології Університету 2 і 3 курсів. Аналіз отриманих результатів довів, що студенти-психологи, учасники дослідження, мають середній і високий рівні критичного мислення, низькі показники не виявлено ні у жодного учасника, що дуже вразило дослідниць. При цьому, дівчата впевнені, що є потреба постійно вдосконалювати і напрацьовувати здатність до однієї з найважливіших навичок сучасної людини в умовах інформаційного світу.

По завершенню засідання присутні науковці-початківці отримали рекомендації щодо тематичної літератури, онлайн платформ та освітніх ресурсів, які сприяють розвитку критичного мислення і можуть бути дуже корисними як додаткові джерела розвитку та навчання майбутніх психологів під час літніх канікул.

Підсумовуючи засідання гуртка, старший викладач кафедри психології пані Ірина Агапова, яка була модератором заходу, зазначила: «Критичне мислення – це не просто навичка, це спосіб життя. Воно дозволяє нам аналізувати інформацію, робити обґрунтовані висновки та приймати мудрі рішення. Я радію, що наші студенти розуміють важливість цієї навички та прагнуть її розвивати».