Крок за кроком до професійної майстерності

Надання якісної освіти сьогодні як ніколи актуалізує питання практичної підготовки майбутніх фахівців, їхньої професійної компетентності, ініціативності, гнучкості, здатності адаптуватися до процесу виробництва. Вирішити всі ці питання можна лише на основі функціонування ефективної системи підготовки майбутніх фахівців, яка враховує сучасні освітні тренди, зорієнтована на потреби ринку праці та надання саме практичних навичок професійної діяльності.

В останні роки ми все більше стикаємося з такою проблемою, що на ринку праці перевага віддається працівникам, які мають досвід роботи, ніж вчорашнім студентам, які мають ґрунтовні та сучасні знання, але, на жаль, не вміють використовувати їх на практиці.

Цього навчального року весняний семестр для студентів 3 та 4 курсу – майбутніх психологів та юристів – розпочався на підприємствах, в установах, організаціях та закладах освіти Дніпровського регіону, де вони проходять практичне навчання безпосередньо на робочому місці під керівництвом досвідчених фахівців-наставників. Деякі з наших студентів повернулися у вже знайомі колективи, де раніше зарекомендували себе як здібні, активні та перспективні спеціалісти.

Завдяки активізації співпраці з бізнес спільнотою та підприємствами регіону цього року випусковим кафедрам університету вдалося значно розширити перелік баз практики. Наші студенти представляють університет у закладах освіти, військкоматах, реабілітаційних центрах для дітей та підлітків, судових та правоохоронних органах, в малих та середніх підприємствах різних галузей народного господарства, професійних об’єднаннях та громадських організаціях. Можна доволі довго їх перераховувати, але всі ці бази практики об’єднує одне – вони партнери університету та з великою відповідальністю разом із викладачами готують наших студентів до майбутнього професійного життя.

Викладачі випускових кафедр та фахівці-наставники впевнені, що для кожного студента це шанс отримати професійний досвід у галузі своєї спеціальності. Виробнича практика забезпечує зв’язок теорії та практики, дає можливість застосувати отримані знання під час вирішення конкретних виробничих завдань, а також сприяє розумінню необхідності постійно їх удосконалювати, підвищує інтерес до обраної спеціальності.

Не дивно, що в останні роки університетську спільноту та представників роботодавців все більше хвилюють питання розширення взаємодії та вибудовування взаємовигідних відносин не тільки під час організації практики, але й під час організації освітнього процесу, проведення атестації випускників. Тільки так можливо досягти головної мети вищої освіти – сформувати фахівця не тільки обізнаного, але й тямовитого, не тільки навченого, але й вихованого, готового не тільки до професійної діяльності, а й до тривалого життя, впродовж якого він може поміняти багато місць своєї професійної діяльності та кожного разу здатного знайти себе знову завдяки тим якостям, які були закладені в ньому в університеті та розвинуті на практиці.