11 лютого в Дніпровському гуманітарному університеті відбувся І Всеукраїнський форум «Соціально-психологічні та правові аспекти протидії насиллю в освітніх закладах», під час якого педагоги, науковці та співробітники органів державної влади досліджували причини виникнення різних форм насильства, дискутували щодо вироблення ефективних механізмів профілактики та попередження цих загрозливих явищ сучасного суспільства.
Проблема насильства сьогодні є однією з найактуальніших в Україні. Саме тому вона була обрана для розгляду і обговорення серед поважного зібрання у стінах університету. Економічна криза, нестабільність соціальних відносин та бурхливі політичні події роблять рівень жорстокості і злочинності дуже високим. Нас давно перестали дивувати бійки між однокласниками, конфлікти із застосуванням фізичної сили, моторошні злочини – все це стало майже повсякденною темою новин. Нагальною потребою українського суспільства та відповідальною сферою діяльності держави є звільнення країни від проявів насильства. Важливо, щоб цей процес проходив у строгій відповідності принципам гуманізму і законності.
Особливого захисту від насильства та інших протиправних посягань потребують діти та молодь. Важливим шляхом розв’язання цього питання є протидія насиллю в системі освіти. Бо значну частину свого часу підростаюче покоління проводить саме в стінах навчальних закладів.
Болючою проблемою української освіти залишається булінг як один з проявів агресивної поведінки у міжособистісних стосунках молоді. Це – переслідування, знущання, третирування, погрози, образи, які негативно впливають на емоційний та фізичний стан дітей та молоді. В освітній практиці булінг прийнято вважати першим кроком до справжнього насильства та злочинної поведінки. Набирає обертів, особливо серед старших підлітків, кібербулінг з використанням електронних засобів комунікації й соціальних мереж.
Означені негаразди потребують негайного вирішення. Адже можна без перебільшення сказати, що від цього залежить подальший розвиток нашого суспільства. А однією з форм вдосконалення роботи з встановлення злагоди у дитячому і молодіжному середовищі є обмін досвідом серед педагогів. Для чого, власне, і був організований Всеукраїнський форум.
Чому саме Дніпровський гуманітарний університет був обраний місцем проведення форуму? ДГУ є одним із закладів вищої освіти Дніпропетровщини, де приділяють багато уваги проблемам захисту молоді від жорстокості. На юридичному факультеті активно досліджують правові аспекти попередження насильства. Значні розробки у сфері педагогічних і виховних методів вирішення конфліктів має факультет психології.
Заслуговує на увагу й досвід університету у створенні безконфліктного середовища та сприятливої для молоді психологічної атмосфери. В ДГУ до кожного студента ставляться як до гідної особистості й забезпечують дружні і доброзичливі стосунки в студентських колективах.
До важливої події долучилися представники департаменту освіти і науки облдержадміністрації: начальник відділу науки, вищої освіти та атестаційної експертизи Микола Кравченко та головний спеціаліст відділу науки Микола Шевченко. Господарів Форуму – Дніпровський гуманітарний університет представляли проректор з виховної, профорієнтаційної роботи та зовнішніх зв’язків, кандидат філологічних наук, доцент Світлана Полякова, проректор з наукової роботи, доктор юридичних наук, доцент Оксана Легка, декан юридичного факультету, професор Петро Макушев, інші науково-педагогічні працівники. Координаторами від ДГУ були завідувач кафедри цивільно-правових дисциплін, кандидат юридичних наук, доцент Тетяна Алфьорова та викладач кафедри педагогічної психології Вікторія Корсунська. У заході також взяли участь педагоги дошкільної, позашкільної, загальної середньої, професійно-технічної та спеціальної освіти – керівники навчальних закладів, їх заступники з виховної роботи, вчителі, практикуючі психологи, соціальні педагоги. Мали змогу продемонструвати свої знання та отримати досвід підготовки до науково-практичних заходів й студенти університету.
В ході роботи Форуму обговорювали питання сучасних юридичних методів та медичних технологій протидії насиллю, створення безпечного освітнього середовища, вплив стосунків підлітків з батьками на прояв насильства, робота Національних гарячих ліній та інші проблеми, які впливають на виникнення насильницької поведінки в сучасному суспільстві, зокрема серед студентства.
Під час пленарних засідань учасники заходу приділили увагу основним напрямкам протидії насильству: психологічному, правовому, соціальному, гендерному, виховному, напрямку інклюзії. Було охоплено широкий спектр тем – від особливостей прояву агресії у студентів з різним рівнем самоспівчуття і насильства під впливом соціальних мереж до розвитку толерантно свідомої особистості під час вивчення окремих дисциплін і вироблення творчих методів вирішення конфлікту.
Особливо актуальними виявилися теми, запропоновані у доповідях начальника управління Дніпровської міжрегіональної ресурсно-комунікаційної платформи Координаційного центру з надання правової допомоги Сергія Лисака («Захист прав дітей, які потерпають від насилля в закладах освіти»), завідувача Центру психолого-андрагогічних технологій Дніпровського обласного методично-ресурсного центру Віктора Мушинського («Профілактика агресивних проявів в освітньому середовищі»), лікаря Обласногоцентру планування сім’ї Світлани Бас («Актуальні медичні питання протидії насильству»), керівника соціально-психологічної служби Дніпровського національного університету імен Олеся Гончара, доцента Вікторії Лазаренко («Соціально-психологічні аспекти профілактики та протидії булінгу в закладах вищої освіти»).
Форум завершився практичними заняттями. Психолог СЗШ №5 міста Кам’янського Людмила Єхалова презентувала воркшоп «Перервати коло насилля: шляхи та можливості». Цікавими і змістовними були майстер-класи практичного психолога Кам’янського коледжу фізичного виховання Ірини Мрачко («Соціально-психологічні аспекти протидії насиллю в закладах освіти»), практичного психолога ЗОШ №2 міста Покровська Донецької області Людмили Самофалової («Разом подолаємо насилля»), психолога Криворізької ЗОШ № 88 Сергія Третяка («Використання ігрових технологій для зняття психоемоційної напруги та зниження агресивності у здобувачів освіти загальноосвітніх навчальних закладів»).
Організований Дніпровським гуманітарним університетом І Всеукраїнський форум «Соціально-психологічні та правові аспекти протидії насиллю в освітніх закладах» досяг мети. Його учасники отримали нові знання й поділилися практичним досвідом. Педагоги більш глибоко розглянули проблеми насильства, що дало можливість ефективно працювати на попередження насильницьких форм поведінки серед молоді та виконувати свою просвітницьку місію задля розвитку суспільства без конфліктів й жорстокості.